Le vendredi 9 juillet, Maylis Fontaine, doctorante à l’Université Toulouse 2 — Laboratoire CLLE (Cognition, Langues, Langage, Ergonomie) soutiendra sa thèse en psychologie.
Co-dirigée par les professeures Valérie Le Floch et Céline Lemercier (respectivement professeure de psychologie sociale et professeure de psychologie cognitive - laboratoire CLLE, Université Toulouse 2), la thèse soutenue a pour titre : «De la redéfinition de l'illusion de contrôle dans les jeux de hasard et d'argent jusqu'à son étude dans le vieillissement ». Présentation et résumé par l’auteure.
«Si près d’un français sur deux joue au moins une fois par an, on remarque spécifiquement, entre 2010 et 2014, une augmentation de 11,5% du nombre de joueurs parmi les 45-75 ans (Observatoire Des Jeux ODJ, 2015). Les aînés de 55 à 64 ans sont d’ailleurs les premiers consommateurs de jeux de hasard et d’argent (Institut National de la Statistique et des Etudes Economiques INSEE, 2016). Peu d’auteurs ont toutefois investigué la question du vieillissement des joueurs dans les JHA, impliquant un manque de données empiriques conséquent (Tse et al., 2012). Pourtant, les jeux de hasard et d’argent (JHA) font l’objet d’un domaine d’étude qui connaît un essor important depuis les années 2000. En plus d'une grande quantité de travaux sur la population générale, de nombreuses recherches ont porté sur les adolescents et les jeunes, considérés comme une population vulnérable (Kairouz et al., 2013). Vulnérables eux aussi (Subramaniam et al. 2015 ; Tse et al. 2012 ; Wainstein et al. 2008), les aînés constituent une population préoccupante en raison de leur exposition à la fois à des offres de jeu de plus en plus abondantes et à de puissants facteurs de risque spécifiques à l'âge. En l’absence de référents théoriques permettant d’appréhender le renouvellement des conduites de jeu des aînés, deux facteurs déterminants ont été convoqués dans cette thèse : l’illusion de contrôle et la prise de risque. Concept polysémique, l'illusion de contrôle demeure à ce jour encore discutable, en termes de définition et de mesure, malgré le grand nombre d’études l’ayant examiné (Masuda, Sakagami, & Hirota, 2002). Cette thèse a ainsi poursuivi un double objectif : élaborer et valider une échelle multidimensionnelle de l’illusion de contrôle dont le format matriciel (Bonnel, 2016) met en exergue les valences affectives positives et négatives ; identifier les mécanismes cognitifs spécifiques à l'âge qui sous-tendent le comportement de jeu dans le vieillissement normal. Les perspectives temporelles (Zimbardo & Boyd, 1999) constituant par ailleurs un bon indicateur des comportements à risque dans un certain nombre de domaines (e.g., santé, environnement), les relations entre âge, perspectives temporelles (PT), illusion de contrôle et prise de risque ont été interrogées. Au bilan, les résultats suggèrent que les aînés constituent une population spécifique en termes de cognitions et de comportements liés au jeu, sous certaines conditions. L'inclusion des PT dans les évaluations des comportements à risque permettrait de développer des mesures préventives sur mesure, destinées à empêcher ou diminuer le risque que les aînés développent un problème de jeu, dont les conséquences sont plus délétères pour cette population.»
Public et diffusion
Le public pourra assister à la soutenance à 13h30 en salle D31 (24 personnes maximum) et en visioconférence via le lien suivant :
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Jury :
- APOSTOLIDIS Thémistoklis, Professeur, Laboratoire de Psychologie Sociale, Aix-Marseille Université (Rapporteur)
- PAQUET Yvan, Maître de conférences – HDR, Sciences de l'Homme et de l'Environnement, Université de La Réunion (Rapporteur)
- VARESCON Isabelle, Professeure, Laboratoire Psychopathologie et Processus de Santé, Université de Paris (Examinatrice)
- RICCO DUARTE Liliana, Professeure, Cognition Langues Langage Ergonomie, Université Toulouse Jean Jaurès (Examinatrice)
- LE FLOCH Valérie, Professeure, Université Toulouse - Jean Jaurès (Directrice de thèse)
- LEMERCIER Céline, Professeure, Université Toulouse - Jean Jaurès (co-Directrice de thèse)
