Le Festival « Ludopédagogie, Activités Pédagogiques Interactives et Jeux de Thiagi » se tiendra pour sa troisième édition les 12 et 13 novembre 2026 à Dijon, au Neuf bis, à proximité du centre historique de la ville. Organisé par Bruno Hourst (Mieux-apprendre, France), Nathalie Jacquemin (Declik Formation, Belgique) et Stéphanie Raymond (l’Arbre à Talents, France), cet événement s’adresse aux professionnels de la formation, de l’enseignement, du coaching ainsi qu’aux personnes intéressées par les méthodes d’apprentissage interactives.
Bruno Hourst, chercheur en pédagogies nouvelles, ingénieur et formateur, diffuse depuis vingt-cinq ans les travaux de Thiagi auprès du public francophone et a publié neuf ouvrages consacrés aux jeux-cadres et aux activités pédagogiques interactives. Nathalie Jacquemin dirige Declik Formation en Belgique et collabore régulièrement avec Thiagi dans le cadre d’ateliers de formation. Stéphanie Raymond est à la tête de l’Arbre à Talents en France.
Les jeux-cadres de Thiagi
Les activités développées par Sivasailam Thiagarajan, dit Thiagi, reposent sur le principe du jeu-cadre : une structure ludique constituée de règles et d’un déroulement défini, pouvant être adaptée à différents contenus pédagogiques. Cette approche vise à sortir du modèle transmissif traditionnel et à libérer l’intelligence collective des participants. Pour Thiagi, l’apprentissage et la transmission du savoir atteignent leur efficacité maximale à travers le jeu, l’échange et la dimension collective de l’expérience.
Les jeux-cadres permettent aux formateurs de concevoir et d’animer diverses activités interactives, des simulations et des dispositifs ludopédagogiques adaptés à la formation d’adultes. Ces outils, développés au fil de trois décennies de recherche appliquée, offrent des formats de conception visant à créer des formations plus efficaces et mieux adaptées aux contextes professionnels contemporains.
Un événement sans prérequis
Le festival s’inscrit dans la continuité des deux premières éditions organisées en 2024 et 2025. Il propose un espace de rencontre, d’échange et de découverte pour tous les acteurs concernés par la pédagogie ludique, sans exigence de prérequis particuliers. Les participants pourront partager leurs expériences, découvrir de nouvelles techniques et enrichir leurs approches pédagogiques à travers des démonstrations et des ateliers pratiques.
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