Un colloque international francophone consacré aux enjeux d’étude et de conservation des jeux vidéo en ligne se tiendra les 8 et 9 juin 2026 à Paris, co-organisé par la Bibliothèque nationale de France et l’École nationale des chartes – PSL. Cet événement prolonge une série d’initiatives institutionnelles amorcée en 2017 visant à établir le jeu vidéo comme objet patrimonial et de recherche. L’appel à contributions est ouvert jusqu’au 15 février.
Problématique et enjeux scientifiques
Les jeux vidéo en ligne depuis 1999 (EverQuest) constituent un ecosystème culturel caractérisé par des communautés, des pratiques créatives collectives et des économies virtuelles dont la persistance dépend entièrement d’infrastructures techniques hébergées par des entreprises privées. Cette architecture technologique produit des défis distincts pour l’étude et la conservation : à la différence des médias sur support matériel, les jeux en ligne deviennent techniquement inaccessibles à la fermeture des serveurs, effaçant ainsi des dimensions entières de l’expérience ludique et des cultures associées.
Le colloque s’organise autour de trois axes thématiques complémentaires. L’axe historique et archéologique examine la généalogie des jeux en réseau, l’émergence des modèles économiques (abonnement, free-to-play, jeux-services) et la place du jeu en ligne dans l’histoire culturelle ludique. L’axe méthodologique interroge les approches d’étude : ethnographie numérique, analyse technique d’architectures serveur, critique culturelle de narrations fragmentées et participation communautaire. L’axe archivistique et patrimonial traite des modèles de conservation, des obstacles techniques et juridiques (propriété intellectuelle), et des pratiques alternatives d’archivage communautaire.
Formats et appel à contributions
Le colloque accepte deux formats de contributions : des conférences de 30 minutes avec discussion (communications de recherche) et des propositions d’ateliers (démonstrations pratiques de méthodologies d’archivage et partage d’expérience).
L’appel est ouvert à toutes les disciplines pertinentes : informatique, sciences de l’information et archives, histoire, sociologie, narratologie, littérature, études critiques (gender, queer, postcoloniales), anthropologie numérique.
Les propositions (maximum 2 000 caractères) doivent inclure titre, résumé, bibliographie indicative et brève biographie de l’auteur. Les candidats avec affiliation universitaire sont invités à soumettre via la plateforme Sciencesconf.org. Les archivistes amateurs et professionnels non-universitaires peuvent soumettre directement par courrier électronique à jeuvideoenligne@sciencesconf.org.
Deadline de soumission : 15 février 2026
Notifications : 16 mars 2026
Originalité et positionnement scientifique
Cet événement occupe une position singulière dans le paysage des recherches ludiques francophones. Il est l’une des rares initiatives qui articule explicitement game studies et archivistique critique, reconnaissant que les jeux en ligne constituent des patrimoines numériques dont la préservation ne relève pas seulement de la technique mais soulève des enjeux historiographiques, politiques et éthiques majeurs. L’acceptation explicite des contributions d’archivistes amateurs témoigne d’une approche de la conservation comme pratique collective et non réservée à l’expertise institutionnelle seule.
Pour la recherche francophone, cet événement offre une plateforme stable pour des travaux trop souvent invisibles dans les circuits anglophones dominés par DiGRA, FDG ou GamiFIN. Il favorise aussi le dialogue entre universités francophones (France, Belgique, Suisse, Québec, Maghreb) autour d’objets ludiques partagés.
Informations pratiques
Dates et lieux : 8–9 juin 2026, École nationale des chartes – PSL (65 rue de Richelieu, 75002 Paris) et Bibliothèque nationale de France (site François-Mitterrand, 75013 Paris)
Contact : jeuvideoenligne@sciencesconf.org
Site : https://jeuvideoenligne.sciencesconf.org/
Colloque organisé par le Département Son, Vidéo, Multimédia de la BnF et l’École nationale des chartes – PSL, en partenariat avec Université Paris 13 et Université Paris Cité.
